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教育部職成司德育工作處處長申春善一行來校調研

發布日期: 2021-07-16 18:12:55 作者: 于軒誠 鄒曠怡 點擊次數: 811

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教育(yu)部職成司德(de)育(yu)工作處(chu)處(chu)長申春善(右一)一行

參觀學校大學生創(chuang)新創(chuang)業中心(國家級(ji)眾創(chuang)空間)


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申春善一行參觀學校軌道交通國際(ji)共(gong)享實(shi)訓基(ji)地


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申(shen)春(chun)善一行觀摩學(xue)校“絲路同聲”課堂


7Z1A1537

申春善一行參(can)觀學校(xiao)(xiao)“興(xing)校(xiao)(xiao)之路”展示館


716日下午(wu),教(jiao)育部職成(cheng)司德育工作處(chu)處(chu)長(chang)申春善、副(fu)處(chu)長(chang)劉俊一行(xing)來校(xiao)調研(yan);湖南省(sheng)教(jiao)育廳副(fu)廳長(chang)王仁祥(xiang)、職成(cheng)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)謝桂平,株洲(zhou)市亚博游戏局長(chang)吳(wu)安浩(hao)、副(fu)局長(chang)徐曉芳一行(xing)陪同(tong)調研(yan)。


申(shen)春善一行參觀(guan)了學(xue)校大(da)學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)中(zhong)(zhong)心(國(guo)(guo)家(jia)級眾創(chuang)空間)、軌道交通國(guo)(guo)際共享實訓基地(di)、湖南省(sheng)高鐵運行安全保障工(gong)程技術(shu)研(yan)究中(zhong)(zhong)心、省(sheng)級院士專家(jia)工(gong)作站、“興校(xiao)之路”展示館等地(di),并(bing)觀摩了學(xue)校(xiao)“絲路同聲”課堂(tang)。


參觀過程(cheng)中,學校(xiao)黨(dang)委書(shu)記劉劍飛、校(xiao)長(chang)戴聯華等校(xiao)領導詳細(xi)介紹了(le)學校(xiao)辦學歷(li)史、產教融合(he)、創新(xin)平臺(tai)建設(she)、軌道交通(tong)國際共享實訓基地建設(she)、學生就業(ye)等情況。“互聯網+”大學生(sheng)創新(xin)(xin)創業中心,是株洲(zhou)市(shi)政(zheng)府、微軟(中國(guo)(guo))和學校三(san)方合作共(gong)同(tong)(tong)打造的(de)(de)高(gao)水(shui)平青年(nian)創新(xin)(xin)創業平臺,學校依托該(gai)中心,通過政(zheng)府主(zhu)(zhu)導、學校主(zhu)(zhu)體(ti)、企業引領、學生(sheng)參與,構建了(le)“產(chan)學研(yan)創”四位一(yi)(yi)體(ti)深度融合的(de)(de)創新(xin)(xin)創業新(xin)(xin)模式;學校按照(zhao)“共(gong)同(tong)(tong)規劃、共(gong)同(tong)(tong)建設、共(gong)同(tong)(tong)管理、共(gong)同(tong)(tong)使用,產(chan)權各自所有”的(de)(de)“四共(gong)一(yi)(yi)各”機制,在(zai)校內建成了(le)融國(guo)(guo)鐵、高(gao)鐵、地鐵、城鐵于一(yi)(yi)體(ti)的(de)(de)軌道交通國(guo)(guo)際共(gong)享實訓(xun)基地,被教育(yu)部確定為職(zhi)業教育(yu)示范性虛擬仿(fang)真實(shi)訓基地培育(yu)項目;學校圍繞服務國(guo)家(jia)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議,緊跟“高鐵走(zou)出去”步伐(fa),探索出了借船出海、結伴而(er)行、質量護航“三(san)步走(zou)”職(zhi)業院(yuan)校國(guo)際(ji)化發展(zhan)模式,向(xiang)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”國(guo)家(jia)輸出中(zhong)國(guo)標(biao)準,傳(chuan)播中(zhong)國(guo)高鐵文(wen)化。


申春善在調研中(zhong)表示(shi),學(xue)校環境優美、創(chuang)新創(chuang)業氛圍濃厚、通過(guo)產教融合實現“雙高”就業(ye),希望學校(xiao)以(yi)更大(da)的力度,更加有(you)針對性(xing)的舉(ju)措(cuo),進(jin)一步深化(hua)產教(jiao)融合,不斷(duan)提升職(zhi)業(ye)院校(xiao)人才培養質量,為職(zhi)業(ye)教(jiao)育大(da)發展(zhan)培養更多能工(gong)巧(qiao)匠、大(da)國(guo)工(gong)匠。


大(da)學(xue)生記者團(tuan)(文/于軒(xuan)誠 攝影/鄒(zou)曠(kuang)怡)

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