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亞博游戲家庭經濟困難學生認定辦法

發布日期: 2017-04-19 15:39:36 作者: 余洋 點擊次數: 667

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亞博游戲家庭經濟困(kun)難學生(sheng)認定(ding)辦法

   

   

為(wei)了認真(zhen)做好(hao)我校(xiao)家(jia)(jia)庭(ting)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)的(de)認(ren)定工(gong)作,公(gong)平(ping)、公(gong)正(zheng)、合(he)理(li)地(di)分配資助(zhu)資源,切(qie)實保證國家(jia)(jia)制訂的(de)各項高等學校資助(zhu)政(zheng)策(ce)和(he)措施真(zhen)正(zheng)落實到(dao)家(jia)(jia)庭(ting)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)身上,體現黨(dang)和(he)國家(jia)(jia)對家(jia)(jia)庭(ting)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)的(de)人文關(guan)懷(huai)和(he)溫暖,根據《教(jiao)育部(bu)、財政(zheng)部(bu)關(guan)于認(ren)真(zhen)做好(hao)高等學校家(jia)(jia)庭(ting)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)認(ren)定工(gong)作的(de)指導意見》(教(jiao)財 [2007] 8 號)、湖南省教育廳財政廳關于《轉發<教育部、財政部關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見>的通知》(湘教通 [2007] 235號)和《教(jiao)育部(bu)辦公廳(ting)關(guan)于進一步(bu)加強(qiang)和規范高校家庭經濟困(kun)難學生認定工作(zuo)的通知》(教財廳[2016]6號)的(de)相關文件精(jing)神,結(jie)合我(wo)實際,特制(zhi)定(ding)本辦法。

第一條 本辦法(fa)適用于我全日制專科學生。

   第二條 本辦法(fa)中家(jia)庭經濟困難學生(sheng)是(shi)指學生(sheng)本人及(ji)其(qi)家(jia)庭所能籌集(ji)到的資金,難以支付其(qi)在(zai)校學習期間的學習和生(sheng)活基本費用(yong)的學生(sheng)。

   第(di)三條(tiao) 家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難學(xue)生(sheng)認定(ding)工作堅持實事求是,確定(ding)合理標準,由學(xue)生(sheng)本人提出申請,實行民主評(ping)議(yi)和學(xue)校評(ping)定(ding)相結合的原則。

   第四(si)條 家庭經濟困難學生認定工(gong)作(zuo)必須嚴格工(gong)作(zuo)制度,規范(fan)工(gong)作(zuo)程序,做到公開、公正、公平(ping)。

1.學生資助(zhu)工作領導小組全(quan)面領導、監督家庭(ting)經濟困難學生的認(ren)定工作

2.學生工作處資助工作辦公室具體負責組織、審(shen)核和管(guan)理全的(de)認定(ding)工(gong)作。

    3.各(ge)二(er)級(ji)學院成立以主管(guan)學生工作的領導為組長(chang)、學工辦主(zhu)任、輔導員、學生代表等擔任成(cheng)員的(de)認定工(gong)作組,具(ju)體負責組(zu)織(zhi)、審核本學(xue)院的認(ren)定(ding)工作。

    4.年級(ji)(專業(ye))成立以學(xue)工辦(ban)主任為組長,輔導(dao)員、班主任、學生代表等(deng)為成員的認定(ding)評(ping)(ping)議(yi)小組,負責認定(ding)的民(min)主評(ping)(ping)議(yi)工作。認定(ding)評(ping)(ping)議(yi)小組成員中(zhong),學(xue)生代(dai)表(biao)應具有廣泛的代(dai)表(biao)性,一般(ban)不(bu)少于班級(ji)學(xue)生人數(shu)的10%。認定(ding)評議小組成立后,其成員名單在二級學院(yuan)范圍內公示。

   第(di)五條(tiao) 合理(li)確定(ding)家庭經濟困難學生的認定(ding)標(biao)準。參照我省行政區內教育部(bu)、財政部(bu)確定(ding)的認定(ding)的城(cheng)市居(ju)民最(zui)低(di)生活(huo)保(bao)障標(biao)準,結合(he)株洲市(shi)物價水平、學校各專業收費水平、學生家庭經濟能力、學(xue)生日常消費(fei)行為等情況,確定(ding)(ding)家庭經濟困(kun)難學生(sheng)認定(ding)(ding)標準。認定(ding)(ding)標準設(she)為一般(ban)困(kun)難、困(kun)難、特殊困(kun)難三個檔次。

   第(di)六條 家(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)生(sheng)認定程序(xu)。家(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)生(sheng)認定工(gong)作每學(xue)年進行(xing)一次,根據(ju)學(xue)制定(ding)(ding)的(de)嚴格(ge)認定(ding)(ding)工(gong)作(zuo)程(cheng)序,各二級學院(yuan)認定(ding)(ding)工(gong)作(zuo)組、年級(專業)認定工作(zuo)組,按照各自的職能分工(gong),認(ren)真、負責地共同完成認(ren)定(ding)工(gong)作。

     1.校(xiao)在向(xiang)新生寄(ji)(ji)送錄取通知書時,同(tong)時寄(ji)(ji)送《高等(deng)學(xue)校學(xue)生及家庭情況調查(cha)表》;在每學年結束之前,在校學生可在校園網下(xia)載《高等學校(xiao)學生(sheng)及(ji)家庭情況調查表》。需要申請認定家(jia)庭(ting)經濟困難的學生要如實(shi)填寫《高等學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生及(ji)家庭情況調查表》,并(bing)持(chi)該(gai)表到家庭所在(zai)地鄉鎮或街(jie)道(dao)民(min)政部門加蓋公章。建檔(dang)立卡(ka)家(jia)庭經(jing)濟(ji)困難(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)、農村(cun)低保家(jia)庭學(xue)生(sheng)(sheng)、農村(cun)特困救(jiu)助供養學(xue)生(sheng)(sheng)、孤殘學(xue)生(sheng)(sheng)、烈士子女以及家(jia)庭遭(zao)遇自然災害或突發事件等特殊(shu)情況(kuang)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)需提(ti)供相關證明材料。

     2.每學年(nian)開(kai)學時,全認定工(gong)作啟動(dong)。各二級學(xue)(xue)院認定評(ping)議小組組織學(xue)(xue)生填(tian)寫《家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難學(xue)(xue)生認定申(shen)請表》,并負責(ze)收集《家庭(ting)經(jing)濟(ji)困難學(xue)(xue)生認定申(shen)請表》、《高等學(xue)校學(xue)生及家(jia)庭情況調查表》及其他證明材料

    3.年級(專業(ye))認(ren)定(ding)評(ping)議小組(zu)根據學(xue)生提(ti)交的(de)《家庭經(jing)濟困難(nan)學(xue)生認(ren)定(ding)申請表(biao)》高等學校學生(sheng)及家(jia)庭情(qing)況調(diao)查(cha)表》及其(qi)他(ta)證明材料,以學生家庭人(ren)均收入對(dui)照我省(sheng)教育部、財(cai)政部確定的認定標準,并結合學生(sheng)日(ri)常消費行為(wei),以(yi)及影響其家庭經濟狀(zhuang)況的有(you)關情況,認真進行評議(yi)。建(jian)檔立卡家(jia)庭經濟困(kun)難學生(sheng)(sheng)、農(nong)村(cun)低(di)保(bao)家(jia)庭學生(sheng)(sheng)、農(nong)村(cun)特困(kun)救助供養學生(sheng)(sheng)、孤殘學生(sheng)(sheng)、烈士子女以及(ji)家(jia)庭遭(zao)遇自(zi)然災(zai)害或突(tu)發事(shi)件等特殊(shu)情況的學生(sheng)(sheng)須認定為特殊(shu)困(kun)難檔次,確定各檔次(ci)的家庭經(jing)濟困難(nan)學生資格,報二級學院認(ren)定工(gong)作組審(shen)核。

4.各二級(ji)學院認定(ding)工作組要認真審(shen)核認定(ding)評(ping)議小組申報的初步(bu)評(ping)議結(jie)果(guo)。如(ru)有異(yi)議,應征得認定(ding)評(ping)議小組意(yi)見后予(yu)以更正。

5.各二級學院認定工作組審核通過后,要將家(jia)庭經(jing)濟(ji)困難學生(sheng)名單及檔次,在二級學院內部公示5個工作日,注(zhu)意不能涉及學生個人及家庭隱私。如師生(sheng)有異議,可通過有效方式向所在二級學院認定(ding)(ding)工作組(zu)提出質疑。認定(ding)(ding)工作組(zu)應在接到異(yi)議材料3個工作日內予以答復。如對各二級學院認定工作組的答復仍有異議,可通過有效方式向學校資助工作(zuo)辦公室提請復議。資助工作辦公室將在(zai)接到復議提請(qing)的3個工作日內予以答復。如情況屬實,將作出調整。

    6.校(xiao)資助工作辦公(gong)室負責匯總(zong)各二級學院審核通(tong)過(guo)并整(zheng)理好的《家庭經濟(ji)困難學生(sheng)認定(ding)申請表》高等學校學生(sheng)及家庭(ting)情況調查(cha)表》及其他證明材料,報(bao)學校學生(sheng)資(zi)助工作領(ling)導小組審核(he),并建(jian)立家庭經(jing)濟困難(nan)學生(sheng)信息檔案。

   第七(qi)條 學校資助工作辦公室、各(ge)二級學院應定(ding)期對全部家庭經濟(ji)困難學生進行資格(ge)復查,并不定(ding)期地隨機抽取一定(ding)比例的家庭經濟(ji)困難學生,通過個別訪談、信件(jian)、電話、實地走訪等方式進行核(he)實,如發(fa)現弄虛(xu)作假,一經核(he)實,取消資助資格,收(shou)回資助資金,情節(jie)嚴重的,學將根據有關規(gui)定進行嚴肅(su)處(chu)理。

   第八條 各二級學院應主(zhu)動并配合學資助工作(zuo)辦(ban)公室加(jia)強學生(sheng)誠信教育,教育學生(sheng)如(ru)實提供家庭(ting)情況,及時告知家庭(ting)經(jing)濟狀況顯著(zhu)變化情況。如(ru)學生(sheng)家庭(ting)經(jing)濟狀況發(fa)生(sheng)顯著(zhu)變化,學將及(ji)時做出調整。

    第九條 本辦(ban)法自公布(bu)之日起(qi)施行,由學生資助工作(zuo)辦(ban)公室(shi)負(fu)責解釋。


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